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Poitiers
Tours
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LES CAPACITES DE
GERONTOLOGIE D'ANGERS, NANTES, POITIERS ET TOURS
L'enseignement de la Capacité de Gérontologie est réservé
aux Docteurs en Médecine. Une dérogation est néanmoins prévue lors de
l'inscription pour les candidats non thésés qui présenteront leur thèse
avant le 31 Décembre de l'année d'inscription en 1ère année.
L'enseignement est organisé sur deux années universitaires et conformément
aux demandes formulées par les Facultés de Médecine d'Angers, Nantes, Poitiers
et Tours. Cet enseignement est organisé, de manière commune, entre ces quatre
Facultés à compter de l'année universitaire 2000. Chaque étudiant prend son
inscription dans la faculté de son choix. D'un commun accord, la coordination de
l'enseignement est assurée à tour de rôle par les différents responsables.
Vous trouverez dans cette page les modalités pratiques communes aux 4
facultés et dans les pages suivantes les spécificités individuelles de
chacune : Angers, Nantes, Poitiers
et Tours.
Sur les pages spécifiques de chaque Université, vous avez accès aux diaporamas des
enseignements locaux et des séminaires interrégionaux. L'accès aux documents, protégés par
un code d'accès, est réservé aux capacitaires de l'année universitaire en
cours.
L'harmonisation du contenu des enseignements permettant d'obtenir un diplôme
national est prôné par le Collège National des Enseignants de Gériatrie,
afin que les diplômes délivrés par diverses UFR de Médecine aient la même
valeur. La proximité géographique a favorisé le rapprochement des 4 UFR
pré-citées, rapprochement qui présente également d'autres avantages :
 | la qualité des cours, garantie par l'intervention d'enseignants
particulièrement compétents dans un domaine de la gériatrie et qui se
déplaceront d'autant plus volontiers pour intervenir devant un plus grand
nombre d'étudiants. |
| l'amélioration des contacts entre étudiants de la même discipline et de
la même région. |
| la mise en commun des enseignements magistraux qui est un gain de temps et
permet d'améliorer la qualité des enseignements dispensés localement,
avec trois objectifs :
 | compléter l'enseignement magistral |
| s'assurer de l'acquisition des connaissances de base en gériatrie |
| connaître les possibilités d'utilisation des réseaux locaux de
soins aux personnes âgées |
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Les responsables de l'enseignement de la Capacité de Gérontologie
sont :
Le Professeur a été désigné coordonnateur inter-universitaire
de l'enseignement des Capacités de Gérontologie.
Le nombre de candidats susceptibles d'être accueilli chaque année est fixé
à 20 candidats par an et par UFR.
L'organisation des enseignements
Le programme des enseignements est conçu de façon à :
| respecter les principaux thèmes prévus par l'arrêté du 29 avril 1988 |
| respecter un volume horaire total voisin de 120 h |
| respecter les conseils du Collège National des Enseignants de
Gériatrie visant à harmoniser les enseignements au plan national
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Thèmes enseignés |
Volumes horaires |
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Gérontologie fondamentale |
environ 20h |
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Pathologie gériatrique |
environ 20h |
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Thérapeutique en gériatrie |
environ 20h |
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Gérontopsychiatrie |
environ 20h |
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Gérontologie sociale |
environ 20h |
| Un enseignement préparatoire d'au
moins 5 heures est organisé dans chaque UFR avant l'examen probatoire.
L'enseignant demande aux candidats de travailler sur des thèmes
gériatriques essentiels. L'enseignant peut remettre aux candidats des
documents leur permettant de préparer l'examen probatoire. L'autorisation
d'inscription définitive à la capacité de gérontologie est donnée
après succès à l'examen probatoire et après un entretien individuel avec
le candidat permettant d'évaluer sa motivation.
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| Chacune des quatre UFR assure l'organisation de 25 heures de cours
magistraux au cours des 2 années d'enseignement de la Capacité, soit un
total de 100 heures. Ces 25 heures de cours sont groupées en un séminaire
de 4 jours consécutifs dans la même ville. Les candidats des 4 UFR
s'engagent lors de l'inscription à participer aux 4
séminaires. L'objectif de cet enseignement magistral est de
fournir aux candidats les notions de base en gériatrie.
Pour l'année universitaire 2000/2001, la faculté de médecine de Poitiers
est chargée d'organiser un premier séminaire du mardi 28 Novembre au vendredi 1er
Décembre 2000 et la faculté de Médecine d'Angers est chargée d'organiser
un deuxième
séminaire du mardi 27 Mars au vendredi 30 Mars 2001.
Pour l'enseignement de seconde année, année universitaire 2001/2002, les facultés de Médecine de Nantes
et Tours ont la charge de l'organisation des 3ème et 4ème séminaires,
à Nantes du mardi 13 au vendredi 16 Novembre 2001 et à
Tours du mardi 19 au vendredi 22 Mars 2002.
Pour les deux séminaires organisés dans l'année universitaire 2000/2001,
les étudiants sont informés que les thèmes suivants seront abordés :
| Faculté de Médecine de Poitiers :
 | Vieillissement cérébral |
| Troubles mnésiques |
| Vieillissement psychologique |
| Pharmacocinétique, Pharmacodynamique |
| Vieillissement ostéo-articulaire, arthrose |
| Syndrome démentiel |
| Rhumatisme métabolique et inflammatoire |
| Bon usage du médicament, iatrogénie |
| Dépression du sujet âgé, régression psychomotrice |
| Thérapeutique non médicamenteuse |
| Syndrome confusionnel, délire |
| Troubles du sommeil |
| Sexualité du sujet âgé
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| Faculté de Médecine d'Angers :
| Perte de connaissance, syncope
hypotension orthostatique |
| Chutes et malaises du sujet âgé: étiologie, prise en charge |
| Théories du vieillissement, aspect fondamental |
| Vieillissement cardiaque, insuffisance cardiaque, valvulopathie,
hypertension artérielle |
| Fibrillation auriculaire |
| Maladie thromboembolique |
| Vieillissement musculaire |
| Altération du potentiel physique de l'individu |
| Prévention |
| Syndrome d'immobilisation |
| Dépendance, évaluation |
| Outils d'évaluation |
| Évaluation gérontologique standardisée |
| Prestation Spécifique Dépendance
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Pour les deux séminaires organisés dans l'année universitaire
2001/2002, les étudiants sont informés que les thèmes suivants seront
abordés :
| Faculté de Médecine de Nantes :
| Pathologie infectieuse |
| Dermatologie |
| Vieillissement cutané |
| Hématologie |
| Vieillissement immunitaire |
| Parkinson |
| Mouvements anormaux |
| Épilepsie |
| Hémiplégie |
| Accidents Vasculaires Cérébraux |
| Vaccination |
| Horton |
| Insuffisance rénale aiguë et chronique |
| Escarres |
| Gérontologie sociale
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| Faculté de Médecine de Tours :
| Nutrition |
| Endocrinologie |
| Métabolisme |
| Diabète |
| Hydratation |
| Incontinence urinaire |
| Maladies du tube digestif |
| Constipation |
| Démographie
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| Chaque UFR organise en sus un enseignement complémentaire
d'au moins 20 heures, comprenant surtout des enseignements dirigés, dont
les objectifs sont les suivants :
| compléter l'enseignement magistral par un enseignement interactif
permettant aux enseignants et aux candidats d'approfondir certains
points particuliers du programme |
| s"assurer de l'acquisition des connaissances en demandant aux
candidats de commenter des dossiers cliniques |
| proposer des lectures critiques de la littérature scientifique
gériatrique |
| connaître les possibilités d'utilisation des réseaux locaux de
soins aux personnes âgées |
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Les modalités du contrôle
des connaissances
| Examen probatoire préalable à l'inscription
L'examen probatoire fait suite à l'enseignement préparatoire,
à la réflexion proposée par le responsable sur des thèmes essentiels en
gériatrie et à l'entretien avec le candidat. L'examen probatoire comprend
4 questions rédactionnelles courtes (durée totale : 30 minutes). Une note
au moins égale à 10/20 détermine le succès à l'examen probatoire et
l'inscription définitive à la Capacité.
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| Modalités de validation des enseignements
L'enseignement théorique est sanctionné par un examen écrit qui se
déroule à la fin de
chaque année, le même jour, pour les quatre facultés, (l'examen a eu lieu
le 7 juin 2001 de 14h à 16h), et par la soutenance d'un mémoire en fin de deuxième année.
| Examen écrit : L'examen écrit
comporte 3 questions rédactionnelles et un cas clinique avec réponses
sous forme de QROC/QCM. Une note au moins égale à 10/20 détermine le
succès à l'examen écrit. L'échec à l'examen écrit de fin de 1ère
année interdit au candidat de s'inscrire en seconde année. L'échec à
l'examen écrit de fin de seconde année interdit au candidat de
soutenir son mémoire.
Les question posées à l'examen sont les mêmes pour les quatre
Facultés. |
| Mémoire : Le sujet du mémoire
doit porter sur la gérontologie. Le sujet doit être proposé dans les
3 mois suivant la 1ère inscription. Le travail est conduit sous la
direction d'un des enseignants ou maître de stage de la Capacité de
gérontologie. Le mémoire est
soutenu oralement devant un jury qui se réunit à la Faculté de
Médecine d'inscription du candidat. Ce jury est composé de l'enseignant responsable de
la Capacité, de gériatres intervenants dans l'enseignement de la
Capacité et d'un enseignant (PU-PH,MCUPH ou chargé de cours de
gériatrie) appartenant à une autre UFR. La date de soutenance est
décidée par le responsable de l'enseignement. La soutenance tient lieu
d'examen oral de la Capacité.
Chaque étudiant doit remettre son mémoire en cinq exemplaires.
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| Modalités de validation des stages
Les stages pratiques s'organisent à partir de la Faculté où est
inscrit l'étudiant.
Les demi-journées de stage sont comptabilisées. Le maître de
stage rédige un rapport destiné au responsable de la Capacité. Dans ce
rapport, le maître de stage prend en compte chez le candidat l'assiduité,
le niveau de compétence, l'effort de documentation, le comportement avec le
patient, l'intégration dans l'équipe soignante et la participation aux
activités d'enseignement du service; |
Le diplôme de la Capacité de Gérontologie est
remis au candidat après succès aux deux examens écrits, validation des stages
pratiques et acceptation du mémoire par le jury.
Le règlement de la Capacité prévoit que ce diplôme doit être obtenu en 2
ans. Exceptionnellement, un candidat pouvant justifier de difficultés pour
achever ses stages pratiques ou pour soutenir son mémoire avant la fin de la
seconde année universitaire, peut, sous réserve qu'il ait réussi les
épreuves écrites et après accord du responsable de l'enseignement, solliciter
du Doyen de l'UFR l'autorisation de prendre une troisième inscription en
Capacité. Cette troisième inscription doit être prise au cours de l'année
universitaire suivant immédiatement la deuxième inscription. Le bénéfice du
succès aux examens écrits des 1ère et 2ème année ne peut être reporté au
delà.
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